Ieri in classe i bambini hanno svolto un'attività per introdurre l'argomento su PRECEDENTE E SEGUENTE (O SUCCESSIVO) con gli insiemi.
Oggi sul libro è stata svolta la stessa attività solo con i numeri. Domani la maestra verificherà se tutti gli alunni hanno compreso bene quest'argomento e se sanno confrontare i numeri, usando i simboli <, >, =.
Spero che i bambini ricordino che:
PRECEDENTE = che viene subito PRIMA
SEGUENTE = che viene subito DOPO
(attività di ieri in classe)
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